أبعاد توظيف مستحدثات تكنولوجيا التعليم

أبعاد توظيف مستحدثات تكنولوجيا التعليم

Technological Innovation axis

1- البعد المعرفي (Cognitive Dimension).

2- البعد المهاري (Dimension Practice).

3- البعد الاجتماعي (Social Dimension).

4- البعد الأخلاقي (Ethics Dimension).

وفيما يلي شرح لهذه الأبعاد:

1- البعد المعرفي (Cognitive Dimension)، وهو يشتمل الممعلومات الازمة لفهم طبيعة المستحدثات التكنولوجية وخصائصها ومبادئها وعلاقتها بالعلم والمجتمع، إلى جانب تصويب المفاهيم الخاطئةالمرتبطة بالمستحدث لدى أفراد المجتمع.

2- البعد المهاري (Dimension Practice).، يشتمل المهارات العقلية والعملية والإجتماعية اللازمة للتعامل مع  المستحدثات التكنولوجية وتطبيقاتها.

3- البعد الاجتماعي (Social Dimension)، يشتمل على الأثار الإ<تماعية السلبية والإيجابية على الأفراد والمجتمعات التي تنتج عن المستحدثات التكنولوجية وتطبيقاتها للعادات والتقاليد الاجتماعية الخاصة بأي مجتمع.

4- البعد الأخلاقي (Ethics Dimension)، وهو يشتمل على ترسيم الحدود الأخلاقية للتعامل مع المستحدثات التكنولوجية وتطبيقاتها والإلتزام  بتلك الحدود وينبغي الأهتمام بأخلاقيات المستحدثات التكنولوجية.